"Way to Freedom" 1:45 CORTO BACH Julia Domínguez y Alejandra Ruíz (Sevilla-España)

Título: Way to Freedom

Duración: 1:45
País: España
Ciudad: Sevilla-Segovia
Centro educativo: IEDA Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía
AÑO: 2018 
Docente(S) implicado(S): Manuel Peréz Báñez
Autor(eS) del vídeo: Julia Domínguez Sánchez-Lanuza y Alejandra Ruíz del Alda
e-mail de contacto: perezbanez@gmail.com/

Resumen:
Videarte colaborativo realizado por  dos alumnas de la asignatura Cultura Audivisual II del IEDA . Copio y pego la presentación que Alejandra,  una de ellas,  realizó en su blog de la asignatura:
"Este corto lo he realizado con mi compañera Julia, también alumna del IEDA, ya que las dos somos bailarinas de danza clásica. La temática de nuestro corto experimental se enfoca en la liberación de la danza. Aunque nos dediquemos al ballet profesionalmente, queríamos transmitir la exigencia y disciplina que este campo requiere para llegar al éxito. Esto lo hemos ejemplificado con la figura de la bailarina como marioneta, guiada por unas manos ajenas. En cierto momento, las manos se liberan de las cuerdas de los títeres, y las bailarinas son entonces capaces de expresar el movimiento de una forma más fluida y libre. Así, hacemos referencia a la danza contemporánea, la revolución en el mundo de la danza que supuso y sus diferencias con el ballet clásico: tanto lo que el movimiento transmite como el resultado en la bailarina.
Para realizarlo nos hemos servido de diversas técnicas como la repetición, inversión, superposición, cámara rápida y lenta, uso del blanco y negro, imágenes metafóricas... unidas mediante el sencillo editor MovieMaker.
Hemos aprendido a valorar la importancia de la función expresiva de la imagen, el sonido y la música en el proceso de creación de audiovisuales y de "new media", analizando las funciones comunicativas y estéticas de los productos audiovisuales, a valorar el uso y acceso a los nuevos media en relación con las necesidades comunicativas actuales y las necesidades de los servicios públicos de comunicación audiovisual tradicional, a desarrollar actitudes selectivas, críticas y creativas frente a los mensajes que recibimos a través de los distintos canales de difusión aplicando soluciones expresivas para elaborar mi pequeña producción audiovisual y a seleccionar y discernir recursos audiovisuales adaptados a una necesidad concreta"