"El texto como pre-texto: arte, creatividad y emoción" 7:59 METODOLOGÍA Mónica Aranegui (Madrid-España)

Título: El texto como pre-texto: arte, creatividad y emoción

Duración: 7:59
País: España
Ciudad: Madrid
Centro educativo: ITC,UCM,UAM
AÑO: 2018
Docente(S) implicado(S): Mónica Aranegui
Autor(eS) del vídeo: Mónica Aranegui
e-mail de contacto: araneguimonica@gmail.com

Resumen: Pre-textos es un programa creado en la universidad de Harvard por Doris Sommer,
que fomenta tres áreas integradas de desarrollo: democracia, innovación y ciudadanía.
Pre-Textos potencia la innovación haciendo que los estudiantes se convierten en
facilitadores, tomando un papel activo en las aulas, transformando a los estudiantes en autores y editores, reformulando el texto como una herramienta mas dentro del proceso creativo artístico, permitiendo pensar críticamente y de forma independiente, pero a la vez construyendo una comunidad de apreciación y admiración artística, fomentando un ambiente sin competitividad, prejuicios, pudiendo desarrollar todos los tipos de talento y expresiones artísticas desde las diferentes disciplinas partiendo de un texto que se trabaja
en común y a partir del alumnado. El texto mas allá del texto. El texto es solo el pretexto. El aula como un laboratorio creativo donde se trabaja de manera experiencial y vivencial. Anunando mente, cuerpo y emoción.